第64章（2 / 3）
“谁让这些校规写得阴森森的。”
沈婵打了个哆嗦：“一看到那些字，我就忍不住联想。”
就这风格，哪是学校，分明是墓场。
学生们的日常不是学习，而是每天为自己整理遗容遗表。和睦共处是不可能的，顶多与老师同学们和墓共处这样子。
“这种半遮半掩、行文诡异的写法，的确很讨巧。”
白霜行靠上椅背，轻轻挑眉：“但其实，如果不把它们看作恐怖事件，而是当作普普通通、必须遵守的规则，恐惧感就会下降许多。”
沈婵一愣：“什么意思？”
“你看，比如这个。”
白霜行伸手，指了指第五条，书桌里的碎肉块。
“忽略‘碎肉’这个词语，这句话可以改成——”
她说：“比如［宿舍里不会出现高功率电器，若发现，请及时联系班主任］。”
沈婵：……
好像，还真的挺相似。
“还有这一条。”
这次白霜行指向的是第七条，走廊里的不明生物。
“嗯……”
她想了想：“［自习期间不得抬头，不得看向后窗。一旦在后窗上发现属于人类的眼睛，请装作无事发生，回头继续看书。］”
沈婵：……
想到高中时每天都站在走廊里、透过后窗视察的班主任，再看看眼前的校规……
她居然感到了那么一丝丝亲切。
“类似的还有很多，比如［下课铃声是假的，就算听到下课铃，也不要立刻冲出教室］、［体育课是真实存在的，与此同时，它也可能并不存在］、［分数是必要的，一切妨碍提升分数的人和事，都应该被肃清］——只要用日常中的规则类比，就会发现，撇开那些血肉鬼怪，它只是一则很普通的校规而已。”
白霜行：“现在还觉得特别瘆人吗？”
沈婵：……
沈婵：“谢谢，不了。”
第20章 第一条校规（二）
班主任凭空消失后,教室里乱作一锅粥。
“这是怎么回事啊？！”
有人想打开玻璃窗一探究竟，却发现窗户仿佛和空间凝为一体,无论使用多大的力气,都纹丝不动。
“刚才……秦老师是从讲台上突然不见了吗？！”
“外面的天气是怎么回事？这、这——” ↑返回顶部↑
沈婵打了个哆嗦：“一看到那些字，我就忍不住联想。”
就这风格，哪是学校，分明是墓场。
学生们的日常不是学习，而是每天为自己整理遗容遗表。和睦共处是不可能的，顶多与老师同学们和墓共处这样子。
“这种半遮半掩、行文诡异的写法，的确很讨巧。”
白霜行靠上椅背，轻轻挑眉：“但其实，如果不把它们看作恐怖事件，而是当作普普通通、必须遵守的规则，恐惧感就会下降许多。”
沈婵一愣：“什么意思？”
“你看，比如这个。”
白霜行伸手，指了指第五条，书桌里的碎肉块。
“忽略‘碎肉’这个词语，这句话可以改成——”
她说：“比如［宿舍里不会出现高功率电器，若发现，请及时联系班主任］。”
沈婵：……
好像，还真的挺相似。
“还有这一条。”
这次白霜行指向的是第七条，走廊里的不明生物。
“嗯……”
她想了想：“［自习期间不得抬头，不得看向后窗。一旦在后窗上发现属于人类的眼睛，请装作无事发生，回头继续看书。］”
沈婵：……
想到高中时每天都站在走廊里、透过后窗视察的班主任，再看看眼前的校规……
她居然感到了那么一丝丝亲切。
“类似的还有很多，比如［下课铃声是假的，就算听到下课铃，也不要立刻冲出教室］、［体育课是真实存在的，与此同时，它也可能并不存在］、［分数是必要的，一切妨碍提升分数的人和事，都应该被肃清］——只要用日常中的规则类比，就会发现，撇开那些血肉鬼怪，它只是一则很普通的校规而已。”
白霜行：“现在还觉得特别瘆人吗？”
沈婵：……
沈婵：“谢谢，不了。”
第20章 第一条校规（二）
班主任凭空消失后,教室里乱作一锅粥。
“这是怎么回事啊？！”
有人想打开玻璃窗一探究竟，却发现窗户仿佛和空间凝为一体,无论使用多大的力气,都纹丝不动。
“刚才……秦老师是从讲台上突然不见了吗？！”
“外面的天气是怎么回事？这、这——” ↑返回顶部↑