机甲学院的华夏转学生 第25节（1 / 4）
机甲里面，游鹭听到机甲的系统问她：“是否将机甲命名为：siri？”
游鹭：？
她连忙拒绝：“不不不，还叫原来的名字就行！”
机甲外的妮娜没觉得这个名字有什么不对劲，还问游鹭：“为什么不换个名字？siri这个名字其实挺可爱的。”
“还是叫原来的名字吧。”游鹭说，“这毕竟是老师的机甲。”
见游鹭坚持，妮娜也没再说什么。
妮娜虽然使用轻型机甲，但她更擅长速度极快的近身格斗，简单来说，是个擅长正面战斗的暴力刺客，为了符合她的战斗习惯，机械师刻意在小臂，膝盖，小腿前方这部分改造加强。
一般人很难适应屠夫的配置，但和游鹭倒是很配，一是机甲重量较轻，对游鹭这个没精神力的古地球人比较友好，二是游鹭也比较擅长近身格斗，不需要进行太大的改动。
被妮娜这么一打岔，游鹭就先把改名这件事放在一边，专心按照系统的指引熟悉机甲。
机甲内部并不像以前看过的机甲漫画一样狭窄紧张，反而挺宽敞，操作台明显经过改装，原本使用精神力的共感装置被拆除，换成了一个感知头盔，旁边还有一套像是外骨骼一样的外置装甲，游鹭穿上之后，可以通过脑电波做一些简单的动作。
游鹭试着踢腿，明显能感觉自己身上仿佛压了一座山似的，非常沉重，很难活动。
她总算明白为什么妮娜老师说主要靠操作台了。
因为自己现在的身体很难承受机甲的重量，坚持不了几分钟就没什么力气，等之后身体素质提上去，应该会坚持更久。
红色的机甲动了动，明显是里面的人开始熟悉机甲了。
学生们见状围了过来，有些好奇地问：“老师，游鹭没有精神力怎么控制机甲的？”
现在的机甲都是通过精神力共感，让驾驶员和机甲同步，精神力共感越强，人机便会达到高频一致，实力也就越强，达到人机合一的境界，甚至感受不到自己在操控机甲。
“纯用手操作。”妮娜带着学生后退，把空间留给游鹭：“机甲有手动模式，只不过要考验记忆能力和手速，不过我们找宋大师临时赶制了一套感知外骨骼，现在的游鹭与其说是驾驶机甲，不如说是穿上了一套大型的机械外骨骼。”
学生们这就懂了。
如果说普通人驾驶机甲是用精神力驱动，对身体没什么压力，那机械外骨骼就是全靠肉体支撑，身体怎么动，外骨骼才会怎么动，所以机械外骨骼不会做得太大，更倾向于贴合人体，太大对身体的压迫太强，反而会伤到驾驶员。
游鹭能通过头盔看到驾驶舱前方的景象，前、后、两侧，以及头顶脚下的屏幕整齐列在她的眼前，妮娜老师和同学正仰着头看着她这边，机甲的系统自动锁定周围的生物，同学以及妮娜老师明面上的各项数据在她前面罗列开来，和游鹭以前看过的机甲漫画一模一样。
非常有感觉！
她的双手从控制台上滑动，暗红色的机甲随着游鹭的操作移动。
她先是走，然后是小跑，操作越来越熟悉，可以熟练地跳跃躲闪，只用脑电波辅助平衡和一些简单的操作。
“可以了老师！”游鹭的声音通过通讯器传来，妮娜这才点点头：“好，你试试能不能飞，我在旁边接着你。”
除了游鹭之外的其他同学各自登入机甲，向这次实战课的模拟战场飞去，不过在离开停机坪时，大家又不约而同地停了下来。
游鹭找到了飞行的模块，点了下去。
嗡！
隐藏在机甲身上的推进器立刻启动，从六个位置传来的恐怖推力让游鹭一个翻滚撞在了墙上，把金属墙壁撞出了一个坑，巨响连附近几栋教学楼的学生都听见了，不过大家没在意，毕竟实战课磕磕碰碰的再正常不过。
游鹭慢吞吞地爬了起来，这一次，游鹭倒是飞起来了，只是明显能看出游鹭不太习惯。
以前游鹭都是御剑飞行，现在用机甲飞反而是平行于地面，她颇有些不适应。 ↑返回顶部↑
游鹭：？
她连忙拒绝：“不不不，还叫原来的名字就行！”
机甲外的妮娜没觉得这个名字有什么不对劲，还问游鹭：“为什么不换个名字？siri这个名字其实挺可爱的。”
“还是叫原来的名字吧。”游鹭说，“这毕竟是老师的机甲。”
见游鹭坚持，妮娜也没再说什么。
妮娜虽然使用轻型机甲，但她更擅长速度极快的近身格斗，简单来说，是个擅长正面战斗的暴力刺客，为了符合她的战斗习惯，机械师刻意在小臂，膝盖，小腿前方这部分改造加强。
一般人很难适应屠夫的配置，但和游鹭倒是很配，一是机甲重量较轻，对游鹭这个没精神力的古地球人比较友好，二是游鹭也比较擅长近身格斗，不需要进行太大的改动。
被妮娜这么一打岔，游鹭就先把改名这件事放在一边，专心按照系统的指引熟悉机甲。
机甲内部并不像以前看过的机甲漫画一样狭窄紧张，反而挺宽敞，操作台明显经过改装，原本使用精神力的共感装置被拆除，换成了一个感知头盔，旁边还有一套像是外骨骼一样的外置装甲，游鹭穿上之后，可以通过脑电波做一些简单的动作。
游鹭试着踢腿，明显能感觉自己身上仿佛压了一座山似的，非常沉重，很难活动。
她总算明白为什么妮娜老师说主要靠操作台了。
因为自己现在的身体很难承受机甲的重量，坚持不了几分钟就没什么力气，等之后身体素质提上去，应该会坚持更久。
红色的机甲动了动，明显是里面的人开始熟悉机甲了。
学生们见状围了过来，有些好奇地问：“老师，游鹭没有精神力怎么控制机甲的？”
现在的机甲都是通过精神力共感，让驾驶员和机甲同步，精神力共感越强，人机便会达到高频一致，实力也就越强，达到人机合一的境界，甚至感受不到自己在操控机甲。
“纯用手操作。”妮娜带着学生后退，把空间留给游鹭：“机甲有手动模式，只不过要考验记忆能力和手速，不过我们找宋大师临时赶制了一套感知外骨骼，现在的游鹭与其说是驾驶机甲，不如说是穿上了一套大型的机械外骨骼。”
学生们这就懂了。
如果说普通人驾驶机甲是用精神力驱动，对身体没什么压力，那机械外骨骼就是全靠肉体支撑，身体怎么动，外骨骼才会怎么动，所以机械外骨骼不会做得太大，更倾向于贴合人体，太大对身体的压迫太强，反而会伤到驾驶员。
游鹭能通过头盔看到驾驶舱前方的景象，前、后、两侧，以及头顶脚下的屏幕整齐列在她的眼前，妮娜老师和同学正仰着头看着她这边，机甲的系统自动锁定周围的生物，同学以及妮娜老师明面上的各项数据在她前面罗列开来，和游鹭以前看过的机甲漫画一模一样。
非常有感觉！
她的双手从控制台上滑动，暗红色的机甲随着游鹭的操作移动。
她先是走，然后是小跑，操作越来越熟悉，可以熟练地跳跃躲闪，只用脑电波辅助平衡和一些简单的操作。
“可以了老师！”游鹭的声音通过通讯器传来，妮娜这才点点头：“好，你试试能不能飞，我在旁边接着你。”
除了游鹭之外的其他同学各自登入机甲，向这次实战课的模拟战场飞去，不过在离开停机坪时，大家又不约而同地停了下来。
游鹭找到了飞行的模块，点了下去。
嗡！
隐藏在机甲身上的推进器立刻启动，从六个位置传来的恐怖推力让游鹭一个翻滚撞在了墙上，把金属墙壁撞出了一个坑，巨响连附近几栋教学楼的学生都听见了，不过大家没在意，毕竟实战课磕磕碰碰的再正常不过。
游鹭慢吞吞地爬了起来，这一次，游鹭倒是飞起来了，只是明显能看出游鹭不太习惯。
以前游鹭都是御剑飞行，现在用机甲飞反而是平行于地面，她颇有些不适应。 ↑返回顶部↑